Лексика и словообразование. Учебное пособие
Автор: Киселёва М.С.
Издательство: Флинта
дата выпуска: 2010 г.
язык: русский
количество томов: 1
количество страниц: 296 стр.
переплет: мягкий
формат: 60x88/16
ISBN: 978-5-9765-0927-6
Цель пособия - помочь иностранным учащимся разобраться в трудных вопросах русской лексики, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в словообразовательные группы, употребление которых обычно вызывает большое количество ошибок, а также наиболее частотных и активных глаголов, образованных при помощи приставок и суффиксов. Для иностранных учащихся среднего и среднепродвинутого этапов обучения русскому языку.
1 Item
9785976509276
No reviews
No carriers available for this product.
Customers who bought this product also bought:
zł79.00
Пособие адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком на уровне В2–С1
zł39.00
Textbooks - other
Русский язык для иностранцев. Практикум. Любовь Поповская, Ольга Лисоченко
978-5-222-20242-5
zł49.00
Пособие содержит дидактический языковой материал, нацеленный на выработку навыков построения русской речи (речевых компетенций), основанных на знании русского языка
zł59.00
Цель пособия — познакомить иностранных учащихся с наиболее употребительными фразеологическими оборотами русского языка и научить правильно их использовать
Linguistics / Translation
Алимов В. Теория перевода. Пособие для лингвистов-переводчиков
9785951929303
zł59.00
Данное пособие предназначено для изучающих теорию перевода в учебном заведении и самостоятельно. В пособии кратко изложена история развития двуязычия и многоязычия от первобытно-общинного строя до наших дней, рассматриваются основные теории в переводоведении.
zł29.00
Для иностранных студентов, изучающих русский язык
zł45.00
Словарь содержит около 80000 слов и словосочетаний иноязычного происхождения.
zł45.00
Для иностранных студентов продвинутого этапа обучения.
zł69.00
Пособие содержит интересный текстовый материал и множество разнообразных творческих заданий.
zł55.00
Целью учебного пособия, представляющего собой комплекс аналитических и творческих упражнений, является овладение креативными технологиями, которые могут быть использованы в различных сферах профессиональной деятельности филолога